教育现代化发展水平 监测系统
中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，系统通过对基础数据的采集、拆分、清洗、分析，为各级教育主管部门对区域内教育现代化发展水平监测提供有效数据支撑。
优势价值
数据采集网络化
指标统一编辑与发布，内容直达基层单位，既可确保原始数据的真实与规范，又能快速将数据上传至上级相关管理部门，便捷高效。
数据处理智能化
采集本单位基础数据和信息，所有数据的分类和拆分、汇总和计算，系统自动完成，运算结果准确无误，省时省力省心。
数据跟踪监测常态化
不达标自动预警，实时发现解决问题。也可根据需要长期跟踪和监测基层单位及有关部门的工作进度与成效，常态化地掌握各地三化监测发展各项指标的达成状况，并做针对性指导。
数据采集网络化
科学分析、计算差异贡献、差异基准、给出量化标准，为教育决策提供科学、详实的数据依据。
